مصادر التعلم في المدارس – ما هي وأنواعها وأهميتها ومراحلها

0 43

ماهي اهم مصادر التعلم في المدارس وأهميتها، مصادر التعلم في المدارس إن الهدف الأساسي من عملية التعلم ،هو اكتساب الفرد العديد من المهارات الحياتية و الاجتماعية، وهذه المهارات تمكن الإنسان من إحداث العديد من التغييرات سواء في سلوكيات والقيم والأفكار، وهذه التغييرات التي تكتسب من خلال العلم لا تكون حديثة اليوم بل تستمر مع الإنسان طوال حياته ،وتمكن الإنسان من الوصول إلى مراحل متنوعة في الحياة بفضل تعلمه العديد من العلوم المختلفة ،واستطاع الإنسان القيام الاكتشافات والاختراعات التي مكنته من بقاء حياته، وكان الإنسان يلتقي مصادر التعلم من خلال السمع فقط، إلي ظهرت قراءة الكتب إلي أن وصلنا إلى التكنولوجيا التي أحدثت طفرة كبيرة في التعلم.

أنواع مصادر التعلم 

هناك العديد من مصادر التعلم في المدارس التي يستطيع الإنسان من الحصول عليها من أهم أنواع مصادر التعلم ما يلي:

  • استخدم الرسوم المتحركة التي تساعد على توضيح المعلومات ،وتبسيط المعلومة على هيئة صور متحركة تشرح الهدف من المعلومة 
  • القيام بالأنشطة ووضع الخطط الدراسية  التي تساعد الطلاب على اكتساب العديد من المهارات.
  • التقنيات الحديثة في التعليم مثل توفير مقاطع صوتية ومقاطع الفيديو للمواد الدراسية، التي تساعد على توفير محتوي تعليمي شيق وبأسلوب جديد.
  • استخدم أسلوب التعليم بالمحاكاة من خلال شرح تجارب حقيقة من واقع الحياة، هذا يساعد على توسيع نطاق معرفة الطالب وتمكن الطالب من الحصول
    على   مصادر تعليم مختلفة.
  • الحصول علي مواد تعليمية جيدة من خلال العديد من وسائل التواصل الحديثة وتوسيع دائرة اكتساب المعرفة وتطورها 
  • توفير العديد من التطبيقات الجديدة التي تساعد من الحصول على المزيد من التواصل، الذي يمكن من اكتساب الخبرات الجديدة والمفيدة وتطوير الأفكار 

أهمية مصادر التعلم الرقمية 

مصادر التعلم الرقمية لها أهمية كبيرة في حياتنا وخصوصا بعد انتشار التكنولوجيا المتطورة، ووسائل الاتصال الحديثة ومن أهم ما يميز مصادر التعلم الرقمية
ما يلي:

  • تمكن الطالب من الحصول على بيئة ملائمة للتعلم 
  • توفير الوقت للطالب  في الحصول على المعلومات اللازمة للتعلم
  • تساعد الطالب على اختيار المجالات المفضلة لديه للدراسة واختيار ما يناسبه منها ،هذا يمكنه من زيادة معلوماته في هذا المجال.
  • تسهل فكرة التعليم الذاتي 
  • تساعد الطالب من التوصل لمهارات بحث جديدة 
  • تمكن المعلم من ابتكار وسائل جديدة ومبتكرة في تقديم المواد التعليمية ،وذلك بأسلوب جديد يسهل ويبسط عملية التعليم للطلاب  

مراحل مصادر التعلم 

لقد مرت مصادر التعلم بعدة مراحل من أهم هذه ما يلي :

المرحلة الأولى : تركز هذه المرحلة على العقل البشري من خلال السمع والتلقين  وهي المرحلة ما قبل ظهور الكتابة.

المرحلة الثانية :  تعتمد هذه المرحلة على ظهور الكتابة، وكانوا يستخدموا العديد من الوسائل البدائية مثل الجلود والأحجار أي أن وصلت مرحلة الكتابة على الورق.

المرحلة الثالثة :  ظهرت في هذه المرحلة الطباعة التي توافرت في صورة أشكال متنوعة ومتعددة مثل الكتب والأبحاث

المرحلة الرابعة : هي مرحلة التطور التكنولوجي وظهور العديد من وسائل الاتصال الحديثة وانتشارها،والتي تمكنت من تحويل النصوص إلى وسائل مرئية ومسموعة ،ويمكن التعامل معها بمنتهى السهولة.

مفهوم مراكز مصادر التعلم 

يطلق مصطلح مراكز مصادر التعليم على الوسائل التعليمية التي يقوم على إدارتها شخص مختص في هذا المجال ،وهناك العديد من مراكز المختلفة لمصادر التعليم، وهذه المراكز تساعد المعلم بشكل كبير في اكتساب مهارات جديدة ،لتمكنه من سهول توصيل المعلومات للطلاب وتبسط الشرح لتسهيل عملية التعليم ،وتعمل مراكز مصادر التعلم على توفير الدعم اللازم للمؤسسات التعليمية لسد احتياجات الأفراد،وتمكن الطالب من الحصول على مصادر متنوعة ومتجددة من مصادر التعليم، التي تعمل على توسيع نطاق أفكاره وتنمية خبرات جديدة لديه.

طالع أيضا: استراتيجيات التعلم النشط – 5 طرق مبتكرة لفوائد أكثر للمتعلم

 

Leave A Reply

Your email address will not be published.